《世纪大讲堂》剧情简介
鲍福回到家里桂晴早把玉米粥热过两次了两个小儿子吃完饭到东面的屋里听他们的老奶奶讲大妖怪的故事去了堂屋里只有学智陪着母亲说话他忽然像个很听话的孩子似的吧嗒吧...你认真了吗请你转过脸去看一看黑板上写的是什么看不懂是吧不懂就要虚心地请教好今天我就虚心地请教一回‘除以’的‘除’你怎么写成姓徐的‘徐’字了12345的‘5’你怎么写...
不是我说你就这事儿呀你压根儿就不该去想你说放着好好的地你不让我去种偏让我去管理他娘的啥学校还是那句话我去不合适我没恁大本事谁有本事谁去咱不眼馋老汉...
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萨满一
渴求永恒的人爱是他长效的幻觉在自欺欺人的记忆里醒来发现时间的终点只是无聊无聊和空洞的压榨孤独才是他唯一恒久的答案 说说主题很明显是雷乃承上启下的作品（从时空与记忆到现实与虚构这两组辩证关系更应说是两者兼具之作）从广岛到莫里埃回忆这一行为被赋予了真正类似意识流的影像形式并由不同角色的视角交互进行（马）到引入了经主观杜撰的记忆（莫）同样该作随第二次回忆的深入两种狂想的交替进行延续了对回忆行为主观性的刻画——但是科幻设定并不仅是引出回忆过程的工具（如此岂非退化?）而是一次外化 虚构——创作冲动的尝试雷乃的作品不再执着于对记忆不自觉的加工而顺势上升到小说创作的心理学起源（日后的天意）如此看来卡特琳或许是不存在的爱之幻象饮鸩止渴般的谎言世纪大讲堂也是赋予里德所有奇想的缪斯
哒啦哒啦哒啦
曾轶可完全听不清她唱得啥垫音大到完全盖过了她的声音周怡君有点拽但是唱得没啥感觉所以觉得狂妄节目人设好感度是自信>低调>高调狂妄只有唱得好听观众才会觉得你有自信的资本不然印象就是自大狂妄了林凡声音听起来比第一个好但歌非常普通王澳楠从先导片开始就好多镜头啊内心已经知道节目组要捧她了表演前那么紧张以为表演会有高能反转会很霸气谁知道也是很普通的一首歌后面清唱那段也没多凶觉得她的声音总是往后收着世纪大讲堂可能是紧张吧张晨蕾咬字比前面的人都清晰但歌还是没啥记忆点现在看说唱节目总是带着说唱新世代的标准来看所以都觉得很一般世纪大讲堂可能是因为珠玉在前了吧啥时候才能再看到像说唱新世代那么有魅力的音乐节目啊卡西恩唱腔比较特别终于来个有特色的人了 看了两期就不想看了
